为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，切实提升班主任的专业素养和管理的水平。6月28日下午，我校举行了关于“做一名智慧的班主任”为主题的班主任论坛活动。

出席本次活动的有：柳月明校长、郁锦裕副校长、全体班主任、心理教师及部分青年教师。此次活动由德育处王建明主任主持，共分为三个议程：

一、郁锦裕副校长致词

二、班主任经验分享与交流、讨论

三、柳月明校长作总结性发言

郁锦裕副校长首先为本次活动致词，他介绍了本次班主任论坛的目的与意义并针对班主任工作介绍了自己的经验和体会，深刻剖析了班主任的责任、作用和影响。具体从三个方面进行阐述：

1. 什么是班主任

2. 为何要当班主任

3. 如何当好班主任

郁校长的案例分享让老师们一致点赞，获益良多。大家感触最深的便是：当好一名班主任需要有情怀、有慧眼、有方法、有心得，即格局+用心+智慧+反思= 一名智慧的班主任。

之后，王建明主任分别邀请了祁建忠、吴知非、谢思雨、徐俊韬、吴美君和刁晓蓉六位班主任代表结合自己的班级管理作了案例分享。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失。同时，就"利用学科特点、特色抓好班级管理"、"如何培养学生敬畏意识与规则意识"、"成为学生的心灵朋友，和他们一起快乐地成长"等话题作了精彩发言。

本次班主任论坛在轻松活跃的氛围中进行，交流会上，其余班主任也纷纷结合自己的工作实际，认真反思和总结，大家积极畅谈把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌，传递学习，彼此受益匪浅。

此次班主任论坛，达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。活动的最后，柳月明校长对此次班主任论坛作了重要总结并对今后的工作提出了新的希望。柳校长提出，教师间要相互积极学习各自的优秀经验，取长补短，促进班级管理工作的高效开展。此外，班主任们更要利用好假期，多思考、勤总结，撰写德育论文和案例；多读书，广交流，更好地拓展自己的教育事业；不断学习，与时俱进，积极应变，以应对不断变化中的教育，变化中的学生，顺应未来教育发展的潮流。