为进一步加强班主任队伍建设，加强班级常规管理，充分发挥家校沟通的重要作用， 5月6日下午，木渎实验中学召开班主任工作例会。会议由德育处王建明主任主持，孙雅琴校长、朱亚明副校长及全体班主任参加本次会议。

首先，王主任宣布了上一月份获得班级日常考核一等奖的班级名单。他就四月份各班出现的问题进行了集中反馈,对学生就餐带队问题提出新要求,他要求班主任要做到发现问题，及时整改,及时处理。

随后，王主任对五月份德育工作进行了如下部署：

1.继续加强“一生一案”特殊学生的心理教育工作，学校统一的心理课、家庭教育课要利用起来，要起实效。

2.要切实引导学生做好各项常规工作，对学生的教育和家长的沟通必须注意方式方法，尽可能做到无瑕疵、无懈可击。

3.班主任要勤进班、多关注、多留意，把突发事件扼杀在萌芽状态。

   4.组织学生参加安全消防演练及开展第五届青少年法治宣传教育周活动等。

接着，孙校长对近期班级常规管理及安全等做了强调，她要求全体班主任近期务必早进班、多进班、多找学生谈心，便于动态掌握学生状态。可以把面批作业、个别辅导在教室里进行，不仅完成了学科的辅导，也顺带管理了班级秩序，也能避免一些学生之间的摩擦等，一举多得；也可以邀请或建议任课老师进班进行面批作业。同时，多关注家长群动态，和家长沟通多注意技巧和艺术。最后，孙校长和全体班主任明确了下周全校师生避震应急疏散演练活动的相关要求，提醒相关岗位职责人员务必准时到岗，维持好秩序，保证活动的顺利开展。

本次班主任会议的召开，既明确了班主任的工作职责，又确定了开展工作的思路及方法，进一步强化了班主任的管理意识和安全责任意识。总之，我们要以极大的热情投入工作，面向全体学生，实施有针对性的教育，不辜负家长对我们的信任，认真扎实有效的做好班主任工作，使学校精细化管理水平不断提升。